Livret École du Parc 2023

L’École du Parc ne dispose ni de bâtiments, ni de salles de classes. Elle accompagne des projets pédagogiques sur-mesure pour mieux connaître son territoire, ses enjeux, ses richesses. Tout au long de cette année scolaire, 6 projets ont été vécus à Saint Geniez d’Olt et d’Aubrac et tous ensemble, ils exposent leurs créations du 20 au 27 juin à la Galerie Lenoir dans le cadre de la semaine de la biodiversité organisée par la commune de Saint Geniez d’Olt et d’Aubrac. Les projets exposés : “L’eau, les arbres, sources de vie” et “L’eau du Lot, d’où vient-elle ? Où va-t-elle ?” des classes de CE2-CM1 et de CM2 de l’École des Marmousets, ”L’arbre, bienvenue dans notre vie !”, “Inventer avec la forêt” et “La rivière, la forêt, les berges” du Foyer de vie Le Colombier, et enfin “Les résidents, l’arbre et ses branches” de la Maison de retraite Étienne Rivié.

Pour cette l'année scolaire 2026-2027, le Parc naturel régional de l'Aubrac propose une nouvelle fois l'École du Parc ! pas de bâtiments, ni de salles de classes... mais des projets éducatifs pour les établissements scolaires, de la maternelle au lycée, et sociaux, maisons de retraite, crèches, accueils de loisirs, accueils de personnes en situation de handicap... pilotée en partenariat avec les services de l'Éducation nationale. L'École du Parc favorise l'éducation au territoire de l'Aubrac, à la croisée de l'éducation au développement durable, à l'environnement et de l'éducation artistique et culturelle. Les projets se construisent sur-mesure avec les intervenants de l'École du Parc. Les thématiques proposées cette année : Du paysage à la table : l'eau ; l'arbre ; les paysages ; l'alimentation.

Semaine de la Biodiversité à Saint-Geniez d’Olt et d’AubracDu 19 au 28 juin, la commune vit au rythme de la nature avec une multitude d’animations, balades, conférences, spectacles, expositions et ateliers pour petits et grands. La proposition est née de la dynamique de l'Atlas de la biodiversité communale conduit en 2025 et accompagné par le Parc. Dans ce programme, le Parc accompagne encore la commune dans plusieurs animations : Une Nuit des Burons, 6 projets École du Parc avec les établissements de la commune (École Les Marmousets, Maison de retraite, Fondation Opteo) qui exposent leurs créations à la Galerie Lenoir, et une action de ramassage des déchets. 2/6 : Ramassage des déchets sur les berges du Lot à Saint Geniez d'Olt et d'AubracAprès une présentation du site Natura 2000 de la Haute vallée du Lot et de la biodiversité ordinaire des berges du Lot, deux classes du collège ont ramassé les déchets du Parc des Paredous. Munis de pinces à déchets fournies par le SYDOM, les élèves ont ramassé l'équivalent de 2 sacs noirs, 2 jaunes et 3 pour la déchetterie.

Vendredi 19 juin, les enfants des écoles, personnes âgées des maisons de retraite et adultes des foyers de vie... tous ceux qui ont vécu un projet École du Parc cette année s’étaient donnés rendez-vous à Nasbinals pour une journée de partage et de fête. “On a passé une superbe journée” raconte Séverine Chabanon, enseignante à Saint Laurent de Muret. “Les contes de Malika Verlaguet étaient magnifiques, les enfants ont adoré. Le spectacle de la compagnie Bocage était envoûtant, sublime ! Puis les enfants étaient heureux de présenter leur projet l'après-midi.” “Ce parcours de l'École du Parc, ce fût de belles rencontres et un très beau projet pour les résidents, ils en sont heureux et demandent à le refaire !” exprime aussi Katia Lagarde, monitrice éducatrice au Foyer de vie de Saint Geniez d’Olt et d’Aubrac. “C’est une belle initiative qui inspire et motive les personnes à aller à la découverte de leur environnement” poursuit-elle. “C'était la première fois que nous participions, j'ai beaucoup apprécié la mixité des groupes, école-EPHAD-foyers de vie. C'est toujours très riche” continue Séverine Chabanon. “Quand les enfants ont parlé de leur projet, de la vie d’autrefois, ou quand ils ont chanté en occitan, on a pu voir que cela touchait vraiment les aînés. C'était aussi super de voir les propositions des autres groupes” termine-t-elle. “Je tiens à saluer la réussite de cette journée” a commenté Bernard Bastide, maire de Nasbinals et maintenant vice-président du Parc. “C’est une action concrète, opérationnelle, une belle initiative”. “A Saint Geniez d’Olt, nous avons accueilli l’École du Parc de manière grandiose : à l’école, à la maison de retraite, au foyer de vie” ajoute Christine Sahuet, première adjointe de la commune et vice-présidente du Parc. “Cela a créé une belle dynamique dans la ville, c’était visible. Après l’Atlas de la biodiversité communale l’année dernière, ces projets École du Parc et maintenant la semaine de la Biodiversité, ce sont des actions qui créent du lien et qui font sens. Et les dotations de l’État pour les aménités rurales, que nous touchons parce que nous sommes une commune classée Parc naturel régional, cela nous a bien aidé pour réaliser ces actions !” “Cette journée a été une très belle occasion de découvrir le travail remarquable mené cette année par les écoliers, ainsi que par les résidents des maisons de retraite et des foyers” poursuit à son tour Florence Delas, maire de Saint Urcize et tout nouvellement élue présidente de la commission Éducation du Parc. “Quelle richesse, quelle collaboration entre les écoles et entre les générations ! Il réunit des publics différents autour d’une même énergie, d’un même enthousiasme et d’un même engagement. C’est exactement le type de projet de territoire que nous souhaitons encourager : une initiative qui reflète la diversité et la représentativité des communes de l’Aubrac, tout en portant haut les valeurs et les thématiques qui nous rassemblent.” Près de 350 petits et grands vivent chaque année ces projets pédagogiques destinés à mieux connaître l’Aubrac, ses richesses et ses enjeux. Créés sur-mesure par leurs enseignants ou animateurs, ils sont accompagnés par le Parc et enrichis par toute une équipe d’intervenants scientifiques ou artistiques qui apportent, chacun à leur manière, une autre dimension à leurs découvertes. Ce projet éducatif est piloté en partenariat avec les services de l’Éducation nationale et financé par les régions Occitanie et Auvergne-Rhône-Alpes et l’Agence de l’Eau Adour-Garonne. Cette journée de restitution à pu être rendue possible grâce à la mobilisation des conseillers pédagogiques de l’Éducation nationale, des bénévoles du Foyer rural de Nasbinals et de l’association Granite et patrimoine, ainsi qu’avec la mise à disposition de granges et jardin du village qui a été un superbe écrin pour cet événement.

11/6 : Journée d'enrichissement géologie de l'Aubrac à Saint Laurent de Muret Enseignants de Sciences et référents éducation au développement durable de collèges et de lycées de Lozère, ainsi que des intervenants École du Parc, se sont retrouvés à Saint Laurent de Muret pour journée de formation et de partage de pratique autour de la géologie et de sa transmission. Alain Jacquet, professeur agrégé de Sciences de la vie et de la terre au Lycée Peytavin de Mende et engagé pour l'Association Paléontologique des Hauts Plateaux du Languedoc (APHPL), a proposé une séquence autour de l'opération "Amène ton caillou" de la société géologique de France, qui consiste à proposer à chaque participant d'apporter un caillou puis à échanger autour de celui-ci pour déterminer, à travers observation et manipulation, sa constitution et son histoire. Des temps exploratoires de terrain ont aussi été proposés dans le village de pour identifier l'usage des différents types de roches dans le patrimoine bâti ainsi que sur le site naturel de la Blatte pour observer des curiosités géologiques propre à ce lieu où granite et basalte se mêlent dans un joyeux chaos lié à l'activité glaciaire. Chacun a aussi été invité à partager ses trucs, astuces et outils autour des actions pédagogiques menées en lien avec la géologie, que ce soit avec une approche scientifique ou artistique. Une belle journée riche d'apprentissages et de mutualisation !

Pour cet événement sportif, cette année sur le thème du pastoralisme, organisé par l'USEP et les services de l'Éducation nationale à Saint Laurent de Muret, le Parc était mobilisé auprès de l'association Granite et patrimoine afin de proposer auprès des quelques 200 élèves inscrits un temps d'observation et de lecture de paysage depuis le Pic de Mus. Un temps pour comprendre comment l'humain façonne et compose avec son environnement notamment dans le cadre de ses activités liées à l'élevage avec un maillage très important de murets en pierre sèche. Une technique qu'ont pu expérimenter les élèves grâce à un atelier dédié avec les bénévoles de Granite et patrimoine. Une journée, ensoleillée, sportive, patrimoniale et conviviale et bien sûr riche en apprentissages concrets.

Flic, flac, floc, slouch ! L’eau qui coule, l’eau qui stagne, l’eau qui intrigue mais l’eau qui est bien là et qui fait de l’Aubrac un territoire exceptionnel. Avec ce projet École du Parc les élèves de maternelles des écoles de Nasbinals et les résidents de l’ehpad se donnent rendez-vous pour explorer « l’eau dans tous les sens », que ce soit en prêtant l’oreille, en humant l’odeur des prairies, en laissant l’eau filer entre les doigts, en s’émerveillant de ses fabuleuses couleurs ou encore en la goûtant pour partager un verre et se désaltérer ensemble. La maison de retraite de Nasbinals se transforme alors en une véritable fabrique créative intergénérationnelle autour de l’eau où l’artiste Vincent Busson est à l’œuvre avec sa presse et son matériel de typographie. Telle une ruche bourdonnante où tout-petits et anciens s’associent pour des expérimentations aquatiques et artistiques qui viennent en écho aux sorties de terrain qu’anime l’accompagnateur en montagne Vincent Cavalier. Des interventions en éducation à l’environnement et en éducation artistique et culturelle construites en partenariat avec l’Éducation nationale notamment grâce au dispositif du « territoire éducatif rural » et rendues possibles grâce à la mobilisation de l’espace de vie sociale du Foyer rural de l’Aubrac lozérien et aux bénévoles de l’association trait d’union.

L’eau marque l’identité de la ville de Saint Geniez d’Olt avec le Lot comme artère principale. Une caractéristique qui n’a pas échappé à Vincent Salgues, enseignant de la classe de CM2 à l’école des Marmousets. Passionné de rivières et de la biodiversité qu’elles accueillent, il a pensé pour ses élèves le projet École du Parc « L’eau, les arbres, sources de vie ». Celui-ci est prétexte à croiser les enseignements autour de cette thématique de l’eau. Grâce à l’animateur nature Alexandre Burtin, la rivière est observée scientifiquement : qualité de l’eau avec des indices biotiques, relevés botaniques pour comprendre la ripisylve…. Et avec le photographe Mathieu Farcy, les élèves sont invités à représenter et partager l’eau sous un angle artistique : capter et cadrer un paysage aquatique, imprimer le végétal des berges, expérimenter la lumière… Des explorations qui suscitent l’enthousiasme des enfants pour qui de simples cadres en carton deviennent des « appareils photo rigolos » ou qui, fiers de leurs cadrages, s’exclament « je trouve que c’est magnifique, parce que c’est magnifique ! ». Une approche scientifique et artistique complétée par d’autres découvertes telles que la production hydroélectrique ou la gestion du cycle domestique de l’eau. Autant d’éléments liés à des contextes particuliers pour comprendre les grands enjeux liés à l’eau. Un projet riche que la classe vit en partie avec des résidents du Foyer de vie du Colombier pour partager les apprentissages mais aussi se mettre à l’action au service de l’eau !

A petits pas, les élèves de la classe de maternelle CP, de l’école St Georges d’Entraygues vivent, comme leurs aînés de la classe de CE et CM, une année scolaire au rythme de l’eau avec leur projet École du Parc « Entre les gouttes » imaginé par leur enseignante Carole Bonnal. Une immersion sensible suivie de près par Aqua, la goutte d’eau mascotte qui accompagne tous les élèves de l’école cette année. Les élèves s’intéressent et se questionnent autour de l’eau du ciel, qui tombe en pluie, en neige ou en grêle mais aussi à l’eau que l’on retrouve dans le sol, les plantes ou encore dans le Lot et la Truyère. Un sujet prétexte à des sorties avec l’animateur nature du CPIE du Rouergue Loïc Sansot qui, grâce à de petites expériences, permet à chacun de comprendre que l’eau est présente sous diverses formes et qu’il lui arrive des histoires extraordinaires qui finissent par former tout un cycle bien complexe… A commencer par sa présence dans la terre qui rend l’argile si malléable comme ils ont pu l’expérimenter avec la céramiste Christelle Le Nénaon. Malaxer la terre, une sensation étrange dont une élève enthousiaste souhaiterai « que ça dure toujours » mais au final l’eau s’évapore et l’argile se craquelle… Mais ce n’est que le début d’une nouvelle histoire ! L’histoire d’une goutte d’eau qui sera partagée avec les autres élèves et avec les visiteurs de la bibliothèque.

Arpenter le territoire à la recherche de l’eau et du patrimoine qui y est associé, mener l’enquête pour comprendre la richesse et la fragilité de cette ressource au fil du temps… Les classes de CE2-CM1 et CM2 des écoles de Nasbinals accompagnées par leurs enseignantes Véronique Pignol, Marjorie Valentin et Lauriane Gruson vivent le projet École du Parc « L’eau, un héritage au fil du temps ». Avec l’accompagnateur Vincent Cavalier, la montagne, ses lacs et ses rivières sont explorés pour comprendre comment le paysage est intimement lié à l’eau. Chacun peut percevoir comment celle-ci a été importante au fil de l’histoire et aujourd’hui encore, comme en témoignent les noms des lieux et ceux des gens. Des noms que Manon Alla, poète et plasticienne, connait bien et partage avec les enfants grâce à des promenades dans le village où noms de rues, fontaines, abreuvoirs… réfèrent à l’omniprésence nécessaire de l’eau. Des observations complétées par des temps d’échanges avec les ainés de la maison de retraite qui, à la demande des enfants, font appel à leur mémoire pour « tchapler de l’aiga » : « pour se laver on avait des cuvettes » témoigne une résidente, pour un autre « la ferme a été noyée par le barrage, on a déménagé dans le Cantal » et puis il y a tous ceux qui racontent « qu’on allait chercher de l’eau à la fontaine ». Des échanges très riches, des paroles en français et en occitan qui s’entrecroisent et permettent d’imaginer, composer et partager une chanson bilingue autour de l’eau à Nasbinals. Un projet fédérateur autour du thème de l’eau qui relie les générations et qui a été construit en partenariat avec l’Espace de Vie Sociale (EVS) du Foyer rural de l’Aubrac lozérien, l’association Trait d’union et les services de l’Éducation nationale notamment avec le dispositif du Territoire éducatif rural.