Parc naturel régional de l'Aubrac

Après une année entière ponctuée d’arpentages et de rencontres, les jeunes architectes Marion Danset et Nicolas Hirtz en résidence artistique sur le territoire de la Communauté de communes des Causses à l’Aubrac, exposent le fruit de leur travail vendredi et samedi 21 et 22 novembre à la Galerie Lenoir à Saint Geniez d’Olt et d’Aubrac. “C’était notre premier travail artistique” raconte Nicolas, “nous qui sommes formatés au dessin d’architecture, nous avons beaucoup aimé déployer une approche plus sensible. Nous avons croisé en permanence les données brutes de cartographie, de courbes de niveau, de dessin technique, le travail dans notre atelier, avec ce que l’on a vu sur le terrain, nos ressentis, les paysages, le bâti ancien et moins ancien, les personnes rencontrées, les nombreux échanges…” Cette exposition retrace leur démarche artistique et présente 4 cartes dessinées uniquement au trait, encadrées des dessins glanés en pleine nature et dans les villages par les jeunes architectes. 1 carte d’ensemble et 3 cartes représentant les 3 unités paysagères de ce territoire : la plaine et les vallées autour de Séverac-d’Aveyron, la vallée de Saint Geniez d’Olt et d’Aubrac, et les Boraldes, contreforts sud du plateau de l’Aubrac. Les productions des enfants lors des ateliers conduits au printemps seront également exposées. “C’est un regard original, pertinent et fin, qu’ils portent sur notre territoire” avance Laurent Joyeux, chargé de mission Culture au Parc naturel régional qui a impulsé et suivi cette résidence de territoire portée par la Communauté de communes et soutenu par la DRAC. “Un regard croisé entre technique et sensibilité, doux et tendre. Dans leurs dessins, on reconnaît le patrimoine bâti ancien, rural, mais aussi des quartiers plus modernes de Saint Geniez, en plan carrés, ou de très beaux hôtels particuliers et demeures anciennes. Sous le trait de leurs stylos, c’est une très belle mise en lumière du patrimoine bâti local.” Rendez-vous à la Galerie Lenoir à Saint Geniez d’Olt et d’Aubrac vendredi 21 novembre à 18h pour le vernissage de l’exposition. Puis samedi 22 novembre toute la journée en présence des artistes. L’exposition continuera ensuite ses arpentages à Séverac d’Aveyron et ailleurs...

Mardi 25 novembre à Nasbinals se tiendra un premier atelier de concertation pour la création de cet outil. Éleveurs, engraisseurs, acheteurs, abatteurs, bouchers,... sont invités par le Parc naturel régional de l’Aubrac à prendre part à ce travail pour bâtir un outil sur-mesure pour la filière. “Nous voulons rassembler largement les professionnels pour partager leurs besoins en termes d’information pour créer cet observatoire, mais aussi à terme pour identifier des actions collectives et faciliter l’émergence de projets qui apportent des réponses aux problématiques locales” explique Stéphanie Ingels, chargée de mission filières locales et valorisation des produits au Parc. “Cet observatoire permettra de suivre pour les années à venir les évolutions socio-économiques de l’activité d’élevage sur l’Aubrac. Il devra être un outil partagé d’analyse et de pilotage au service de tous. Dans ce premier atelier, le bureau d’étude qui nous accompagne présentera un premier état des lieux des flux d’animaux et de viande observés, et auprès de chaque maillon de la filière, en Aubrac et en dehors. Nous devrons alors identifier collectivement quels indicateurs, quelles données devront être suivies dans l’observatoire, par exemple le prix des broutards, le nombre de fermes, le nombre d’UGB, le nombre de bouchers…” “La méthode Parc est bien de proposer des moments d’échange, de concertation pour impulser des projets partagés. Les professionnels de la filière sont invités à prendre part à son élaboration pour enrichir la réflexion prospective et permettre d’identifier les projets les plus adaptés possible aux enjeux du territoire” termine la chargée de mission.

Validée en 2018 pour 15 ans, la Charte du Parc de l’Aubrac arrive à mi-parcours et doit faire l’objet d’une évaluation. “C’est une étape obligatoire et comme toute politique publique, c’est important d’évaluer sa mise en œuvre” explique Olivier Guiard, directeur du Parc. La Charte d’un parc naturel régional est un projet de territoire concerté, élaboré et mis en œuvre par le syndicat mixte du Parc, les signataires de la Charte (l’État, les régions, départements, communes et communautés de communes) et de nombreuses structures agissant sur le territoire. Cette évaluation consiste principalement à mesurer comment les engagements pris par l’ensemble des signataires ont été mis en œuvre. Elle est conduite par un bureau d'études indépendant qui déploie des questionnaires, des entretiens et des ateliers de concertation avec les différents partenaires. Elle servira à améliorer les modalités de fonctionnement et la pertinence de l’action commune. “Pour nous, c’est l’occasion d’organiser à nouveau un temps de concertation important avec les acteurs du territoire, sur tous les sujets”, précise-t-il. “Évaluer le chemin parcouru nous permettra de tirer des enseignements, des recommandations pour la suite, et d’anticiper la prochaine Charte qui devra être rédigée pour les années 2033 à 2048” poursuit Catherine Baur, directrice adjointe au Parc. Pour compléter ce travail, une enquête tous publics est conduite par un groupe d'étudiants en master "Métiers des Études et du Conseil" de l'Université de Montpellier. Celle-ci, plus simple, est destinée à évaluer la connaissance des actions du Parc. Un questionnaire accessible en ligne est ouvert à tous, voir le QR code ci-contre. Les étudiants feront également un travail de contact téléphonique direct auprès de toutes les mairies adhérentes au Parc, partenaires privilégiées dans l’échange entre le Parc et les habitants. Ils viendront aussi en Aubrac pour conduire des entretiens spontanés lors de marchés, à la sortie des écoles, ... “C’est une chance de pouvoir bénéficier de leur travail, cela nous permet de donner la parole à tous pour alimenter ce travail” ajoute Céline Carayol, chargée de communication au Parc. L'évaluation de la Charte du Parc à mi-parcours aboutira en mars 2026, en même temps que les élections municipales. “Évidemment, nous n’avons pas choisi cette temporalité particulière, mais elle nous offre l’opportunité de collecter le témoignage des élus qui vont arriver au terme de leur mandat et de faciliter l’appropriation de l’outil Parc par les prochains élus… Un passage de témoin en quelque sorte.” termine Olivier Guiard.

Afin de favoriser la montée en compétences des acteurs éducatifs et culturels du territoire, le Parc a proposé une journée d’enrichissement autour du thème de l’eau : « Connaître la thématique de l’eau et de ses enjeux sur le territoire du Parc de l’Aubrac pour proposer des animations sur mesure ». Celle-ci a été rendue possible grâce au financement de l’Agence de l’Eau Adour Garonne dans le cadre l’appel à projets Educ’Eau dont le Parc est lauréat. Ainsi, au fil de la journée, plusieurs ateliers ont été proposés tant pour se familiariser avec la particularité du contexte aquatique de l'Aubrac, en lien avec ses prairies humides et ses tourbières, que pour découvrir et évoquer des pistes d’activités et d’outils pédagogiques qui peuvent être mobilisés ou inspirants. La journée a été animée par Charles Duterte de la Fédération de pêche et des milieux aquatiques de Lozère.

Ces nouveaux supports s’inspirent de ceux réalisés par la Fédération des Parcs en 2024. Grâce à leur originalité, ils ont séduit les bénéficiaires de l’Aubrac qui ont souhaité en disposer pour les diffuser auprès de leurs hôtes ou clients. Le support est en papier ensemencé avec des fleurs des champs. En plantant le sous-verre sous une fine couche de terre humide, en quelques jours les graines vont germer ! Les messages choisis permettent de sensibiliser les clients et visiteurs aux bonnes pratiques. Deux messages issus de la campagne #QuandOnArriveEnParc ont été sélectionnés par les professionnels touristiques et agricoles : la préservation de la ressource en eau et la consommation locale et de saison. Ces supports seront remis aux bénéficiaires de la marque lors de leur prochaine rencontre, en novembre prochain. Ils intègreront à l’avenir le kit de marquage remis aux nouveaux bénéficiaires à leur entrée dans le réseau.

Chaque année, après la sélection des projets, l’École du Parc commence ainsi : deux journées riches de rencontres et d’enrichissement des pratiques et des projets. “C’est aussi ça l’École du Parc” explique Solveig Cherrier qui pilote le dispositif du Parc naturel régional de l’Aubrac. “Il y a des temps d’animation avec les enfants, résidents, bénéficiaires,... tout au long de l’année. Et des temps où toutes les parties prenantes de ces projets se rencontrent pour parfaire leurs connaissance du territoire, échanger sur leurs pratiques d’animation et au final bâtir ensemble une culture commune de l’Aubrac”. La première journée rassemble tous les intervenants pour une journée de montée en compétence sur les techniques et outils pédagogiques et de sensibilisation sur les enjeux du territoire. Cette année, ils étaient une quinzaine au chalet du fer à cheval à Nasbinals et ils ont pu échanger avec Romain Monlong qui anime le site Natura 2000 de l’Aubrac lozérien. De l’artiste plasticienne à l’animateur nature en passant par la conteuse, la poète, le typographe, les photographes, l’animateur astronomie… les intervenants de l'École du Parc sont d’origines diverses mais œuvrent tous à la transmission des patrimoines de l’Aubrac. La seconde journée a permis de faire se rencontrer ces intervenants avec l’ensemble des porteurs de projets de l’École du Parc : enseignants, éducateurs, animateurs… mais aussi conseillers pédagogiques de l’Éducation nationale, personnes ressources et chargés de missions du Parc. Plus d'une quarantaine de personnes venues enrichir et peaufiner leurs actions éducatives sur l’eau, les arbres et les paysages de l’Aubrac. “Ce qui est important, c’est qu’avec ces propositions éducatives, les enfants sortent dehors, se régalent et cela tout en apprenant à mieux connaître l’Aubrac, leur territoire” a conclu Bernard Bastide, présent sur l’une de ces journées. Cette année, 12 écoles, 1 centre de loisirs, 4 maisons de retraite et 3 unités d’accueil de personnes en situation de handicap engagent un projet de l’École du Parc, pour un total de près de 400 bénéficiaires.

Une trentaine de participants agriculteurs, techniciens et élèves se sont réunis sur l’exploitation du Gaec du Gibertès, pour une journée de démonstration d’entretien des haies et de la valorisation du bois. Organisée par le Pacte en faveur de la haie avec la Chambre d’agriculture de la Lozère, le Copage, la FD Cuma, le Parc et le CAUE 48, cette journée a proposé plusieurs interventions et démonstrations pratiques. L’entreprise Norémat a présenté son sécateur hydraulique pour l’entretien mécanisé des haies. L’entreprise « Dans la ramure du Feuillage », accompagnée de la MSA, a sensibilisé les participants à l’élagage en hauteur, à l’usage sécurisé du sécateur et aux bonnes pratiques en matière de sécurité. La Cuma La Joyeuse a mis en avant la valorisation des billons et leur transport, grâce à un combiné bûche et une remorque forestière. Le déchiquetage en plaquettes a été illustré par la Sarl Roux et les établissements Hugon, démontrant l’intérêt de cette transformation pour une valorisation énergétique et le paillage. Les deux types de plaquettes sont utilisés par le Gaec du Gibertès, pour le chauffage des gites et en sous-couche des aires paillées. Enfin, le SDEE et Pierre Ressouche ont présenté une chaudière à plaquettes, soulignant le potentiel de cette ressource locale pour le chauffage. Au-delà des aspects techniques, cette journée a permis de rappeler le rôle fondamental de la haie dans nos paysages ruraux : abri pour la biodiver

20 nouveaux projets pour cette année scolaire L’École du Parc naturel régional de l’Aubrac est celle de la nature, de la culture et du patrimoine. Projet d’éducation au territoire, elle bénéficie chaque année depuis 2022 à près de 400 jeunes et moins jeunes. Écoles, mais aussi maisons de retraites, crèches, accueils de loisirs… bâtissent des projets éducatifs sur-mesure, enrichis par les interventions d’un réseau de professionnels de l’éducation à l’environnement, de chanteurs, de conteurs ou d’artistes. Et en septembre comme chaque année, la commission Éducation du Parc sélectionne les 20 projets qui seront retenus. “La nouveauté cette année, c’est qu’il y a beaucoup de maisons de retraites et de foyers de vie pour les personnes en situation de handicap qui ont proposé un projet. Plus que les années précédentes, c’est une très bonne nouvelle !” se réjouit Solveig Cherrier, chargée de mission Éducation au Parc. Les projets lient nature et culture, et invitent à la rencontre intergénérationnelle. Ce projet éducatif d'envergure est rendu possible grâce aux financements du Ministère de la culture, de la Région Occitanie et de l'Agence de l'eau Adour-Garonne. Les projets retenus en Lozère : - Eau, dis-nous d'où tu viens ? / Ecoles de Nasbinals, classes de CM - L'eau, un héritage au fil du temps à préserver / Écoles de Nasbinals, classes de CP-CE - Un arbre, mille vies / Ecole publique de St Germain du Teil, classe de maternelle-CP - Le végétal dans le paysage autour de nous / Ecole publique de St Germain du Teil, classe de CE-CM - Le paysage, mémoire de notre passé, enjeu de notre avenir / Ecole publique de St Laurent de Muret, classe de maternelle à CE1 - Les chants des sycomores / Ecole Le Sycomore de Banassac Canilhac, classe des grands de maternelle - Les sycomores de mon école / Ecole Le Sycomore de Banassac Canilhac, classe des petits de maternelle - L'arbre, mémoire vivante / Maison de retraite Les alisiers de Fournels - La Margeride, un paysage par-delà nature et culture ? / centre de loisirs de St Chély d'Apcher - L'eau dans tous les sens / Maison de retraite de Nasbinals Les projets retenus en Aveyron : - Entre-gouttes / Ecole St Georges d'Entraygues, classe de maternelle-CP - La petite histoire de l'eau / Ecole St Georges d'Entraygues, classe de CE-CM - L'eau, source de vie / Ecole Les Marmousets à St Geniez d'Olt, classe de CM2 - L'eau du Lot : une ressource indispensable à protéger / Ecole Les Marmousets à St Geniez d'Olt, classe de CE2-CM1 - Arbres d'ici et d'ailleurs / Ecole publique de Castelnau de Mandailles, classe unique de la petite section au CM2 - Le paysage de nos mémoires / Maison de retraite Saint Jean de Saint Amans des Côts - Les résidents, l'arbre et ses branches / Maison de retraite E Rivié de St Geniez d'Olt - La rivière, la forêt et les berges, des amis proches / Foyer de vie 1, fondation Opteo de St Geniez d'Olt - L'arbre, bienvenue dans notre vie ! / Foyer de vie 2, fondation Opteo de St Geniez d'Olt - Inventer avec la forêt / Foyer de vie 3, fondation Opteo de St Geniez d'Olt

Les structures parties prenantes du Pacte en Faveur de la Haie en Lozère organisent le mardi 14 octobre au Gibertès (commune du Buisson) une démonstration de plusieurs techniques et outils pour entretenir les haies et les alignements d’arbres. Pour valoriser le bois produit lors de la taille des frênes têtards en fin d’été ou de l’entretien des haies en hiver, les agriculteurs ont plusieurs outils à disposition. Quelques-uns seront présentés, notamment en alternative à l’épareuse qui abîme les arbres (outil non adapté à la taille). Le rendez-vous est donné au Gibertès à 13h30. Seront présentés : Le sécateur hydraulique pour l’entretien latéral des petites branches (Noremat) Le travail d’un élagueur professionnel pour reprendre la taille sur des vieux frênes (Dans la Ramure du Feuillage) Une remorque forestière et un combiné à bûches (CUMA La Joyeuse) Un broyeur pour le déchiquetage en plaquettes bois (Entreprise ROUX) Une chaudière à plaquettes installée au Gibertès (SDEE) Les visiteurs pourront échanger avec les professionnels présents lors de cette journée. Les différentes machines seront en fonctionnement dans l’ordre indiqué ci-dessus. Membres du Pacte en Faveur de la Haie en Lozère : Chambre d’agriculture, Conseil Architecture Urbanisme Environnement, COPAGE, Fédération des CUMA, Parc naturel régional de l’Aubrac.