Tourbière des Roustières

Le Contrat territorial Zones humides porté par le Parc comprend un volet destiné à expérimenter et développer des solutions alternatives à l'utilisation du réseau d'eau potable pour l'abreuvement des troupeaux et le nettoyage des salles de traite. Par exemple, des captages ou des stockages d'eau abandonnés et réutilisables, de petits réseaux d’eau avec une desserte collective, de la réutilisation d'eau pluviale, de nouvelles sources, etc. Les solutions identifiées devront être collectives pour garantir la pérennité de l’utilisation de l’eau et la cohérence avec les réseaux déjà en place. Dans cet objectif, une toute première réunion a été conduite à Val d'Arcomie avec des élus et des agriculteurs membres de la commission eau de la commune, l'Agence de l'Eau et la Chambre d'Agriculture. En effet, la commune fait déjà face à des tensions ponctuelles sur les réseaux et souhaite anticiper face au changement climatique. Un état des lieux a été établi et le programme des mois à venir a été validé. En 2026, des diagnostics de vulnérabilité pourront être réalisés au bénéfice de 15 à 20 exploitations. Ils seront réalisés par la Chambre d'Agriculture du Cantal.

A l’école St Georges, les élèves vivent une année scolaire au rythme de l’eau. Celle qui tombe du ciel et fait parler d’elle avec intempéries et crues, mais aussi celle plus sage qui s’invite dans les enseignements. Avec le projet École du Parc « La petite histoire de l’eau », l’enseignante Ketsia Chougrani a imaginé des apprentissages croisés où sciences, écriture, lecture, musique, arts visuels sont mobilisés. Et, pour donner du sens et relier, la mascotte Aqua la goutte d’eau, suit les élèves en classe mais aussi chez chaque enfant pendant les périodes de vacances. Une goutte qui suit les péripéties de l’eau grâce aux interventions de Loïc Sansot, animateur nature au CPIE du Rouergue avec qui sont abordés le cycle de l’eau, la notion de bassin versant et l’importance des zones humides et des végétaux dans sa régulation. Autant de connaissances qui inspirent l’écriture de l’histoire d’Aqua la goutte d’eau où l’imaginaire et un brin de fantaisie sont de mise grâce à la conteuse et musicienne Clara Madec. Un projet transversal et aéré, où la vivacité des élèves n’a d’égal que celle de l’eau. Une « eau vive » qui se chante et une histoire en format kamishibai qui sera partagée avec les familles et le public de la bibliothèque.

De l’eau qui crisse et qui glisse ? De l’eau qui coule et éclabousse ? De l’eau qui file entre les mains... De la terre et des plantes qui retiennent l’eau. Et surtout des élèves qui observent, constatent et expérimentent avec le projet École du Parc « Eau, dis-nous d’où tu viens ? ». Les classes de CP et CE1 des deux écoles de Nasbinals et leurs enseignantes Marjorie Valentin et Béatrice Couderc se retrouvent pour mener l’enquête. Le point de départ : la fontaine du village. En début d’année, les élèves ont constaté qu’elle coulait en permanence. Ils se sont demandé : “D’où vient cette eau ?”. Leur enquête est en cours. Grâce aux interventions de Vincent Cavalier, accompagnateur en montagne, ils comprennent comment, bien en amont, la montagne et les prairies s’imprègnent d’eau, qu’elle soit pluie, neige ou glace, et comment l’homme capte cette « eau verte » pour abreuver ses troupeaux ou… la conduire jusqu’au village pour alimenter la fontaine et les habitations. Des constats et des observations modélisés grâce à la mobilisation de la céramiste Christelle Le Nénaon qui permet aux élèves de comprendre le rôle de la terre et de la végétation pour conserver l’eau et qui accompagne la classe pour reproduire sur une maquette les observations de terrain. Un projet fédérateur construit avec la complicité du Foyer rural qui se vit au grand air aux alentours de Nasbinals où, qu’elle soit visible ou pas, l’eau est omniprésente et constitue une ressource précieuse.

Après plusieurs aménagements agropastoraux, la phase de travaux 2025 du programme s'est achevée par des travaux de plantation sur le ruisseau des Vergnes chez 2 exploitants. 1200m d'essences variées, plutôt de haut-jet, ont été implantés dans des secteurs dépourvus de végétation ou soumis à une importante érosion des berges : aulne, tilleul à petites feuilles, frêne commun, érable sycomore, chêne sessile, sorbier des oiseleurs et peuplier noir. Ces plants sont protégés de l'abroutissement du bétail par des clôtures implantées un peu plus tôt. Ils vont permettre de maintenir au frais le cours d'eau et de préserver ainsi sa qualité.

Après 5 années de mise en œuvre (2020-2024), le programme a été prolongé d'une année pour répondre à la forte demande des exploitants agricoles de ce bassin versant. Au delà de faire le bilan des actions qui se sont déroulées en 2025, les 21 participants ont eu accès au bilan de ces 6 années de mise en œuvre, sur les aspects : Travaux : 8 km de clôtures, 43 abreuvoirs, 5 passages à gué, 19 agriculteurs concernés, 60 m3 d'embâcles et 903 arbres à risque traités, Sensibilisation du public : 5 classes, 100 élèves sensibilisés, une balade contée, un guide du riverain, Financiers : 245 000 € de travaux, 175 000 € d'ingénierie, 18 000 € de prestations/études, 277 000 € de subventions soient 65,7 % et 144 000 € de reste à charge pour les EPCI soient 34,3%. Le bilan complet, en cours de rédaction, sera disponible sur le site du Parc.

Le Conservatoire des Espaces naturels d’Auvergne a présenté au Parc, aux exploitants et au maire de Jabrun, un diagnostic des parcelles exploitées de la tourbière, réalisé dans le cadre des MAEC. Cela a aussi été l’occasion pour le Parc de partager les premiers éléments de l’étude de fonctionnalité de ce printemps. Des préconisations d'aménagements agro-pastoraux ont été formulées et discutées : Mise en défens des zones dangereuses pour les bovins et des zones les plus sensibles au piétinement (tremblants), installation de plusieurs points d'abreuvement et aménagement d'un passage à gué. Ces aménagements permettront la préservation de la tourbière, qui alimente le village en eau potable, et fournit de l'eau aux troupeaux, ainsi que de sa biodiversité associée. Les exploitants et le maire de Jabrun ont donné leur accord pour une installation à l'automne 2026.

La micro-crèche de la Viadène, lauréate de l’Ecole du Parc aux côtés d’autres établissements scolaires et médico-sociaux pour l’année scolaire 2024-2025, a travaillé en lien étroit avec des intervenants du Parc naturel régional de l’Aubrac pour bâtir « De l’eau, tout autour de nous ». Au-delà de cet appel à projet, les équipes se sont engagées durant plus d’un an et demi afin d’explorer en profondeur la thématique. Porté par la volonté d’ancrer la micro-crèche dans son territoire et ses richesses, notamment le barrage hydroélectrique d’EDF et ses retenues attenantes, ce projet a été tout au long culturel, sensoriel, créatif, scientifique… et éclaboussant ! Son aboutissement a été présenté aux familles le 17 juin dernier, au travers d’une exposition photographique et vidéo, accompagnée d’un petit festin partagé. Au quotidien, ce projet a permis aux équipes pluridisciplinaires d’ouvrir le champ des possibles pour l’enfant, en valorisant l’expérimentation. Et au-delà du rendu final, c’est un travail approfondi qui s’est inscrit dans la durée autour de la thématique de l’eau. Aux yeux des parents comme des professionnelles, c’est toujours une redécouverte des compétences de chaque enfant accueilli, et du chemin qu’il emprunte avec plaisir et spontanéité. Bien souvent, la trajectoire diffère de celle imaginée par l’adulte et, comme l’a souligné l’équipe : « Ils ont mis de l’eau partout… sauf là où on l’avait prévu ! »